International Association of Libraries and Museums of the Performing Arts

Société Internationale des Bibliothèques et des Musées des Arts du Spectacle

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Actes du XIVe Congrès International des Bibliothèques et des Musées des Arts du Spectacle

Beograd 15-20 septembre 1980.

Beograd : 1982.

ISSN 0361-7500


André Veinstein

Méthologie des Documents de Théâtre

pp. 27-39


Les documents et objets utiles à l'étude et a la pratique du théâtre sont de nature et d'origine particulièrement variées. Leur classement peut être effectué précisément en fonction soit de leur nature, soit de leur origine, soit des motifs auxquels répond leur utilisation.

Nous préoccupant de l'exploitation des  documents et objets d'intérêt documentaire, nous adopterons comme critère de classement, celui des motifs d'utilisation tout en tenant compte, à l'occasion de leur examen, des particularités qui tiennent à leur nature et à leur origine.

Dans la perspective ainsi définie, nous distinguerons:

  I - Les documents et objets utiles à une connaissance de la pratique théâtrale.
      Il s'agira:

  1. Des documents issus de la pratique théâtrale.
  2. Des documents reflétant la pratique théàtrale.
 II - Les documents et objets utiles à la pratique théâtrale.
III - Les documents et objets utiles à la connaissance de certains aspects du théâtre.

I
Documents et objets utiles à la connaissance de la pratique théâtrale

A.  Documents1 issus de la pratique du théâtre

Il s'agit de documents et objets originaux concernant:
  • La pièce: texte, imprimé, manuscrits, versions diverses, etc.
  • La mise en scène: "mise en scène écrite", notes, conduites.
  • La scénographie: plans, maquettes, conduites.
  • Le décor: maquettes (planes ou construites), esquisses, plans, plans de construction, de décors, etc...
  • Les costumes: esquisses, maquettes, patrons, échantillons de tissus.
  • Les mobiliers, accessoires: relevés, maquettes, croquis divers.
  • La musique: partitions, enregistrements.
  • La chorégraphie: notations.
B. Documents reflétant la pratique
Il s'agit de document d'enregistrement, de reproduction, de reconstitution d'information.
Ces documents sont des plus variés: gravures, estampes, toiles, photos, diapos, enregistrements sonores, films documentaires, bandes vidéo, programmes, affiches, imprimés divers, presse, interviews, témoignages enregistrés, comptes-rendus, correspondance etc...


II
Documents utiles à la pratique théâtrale

  1. en général il s'agira:
    a) Des documents utiles à une connaissance des moyens d'expression scénique, du lieu théâtral, de ses équipements, du public.
    b) Des documents utiles à la connaissance des oeuvres et de leurs auteurs.
    c) Des documents utiles à la connaissance d'un milieu, d'un pays, d'une ville, de coutumes,  etc...
  2. aux différents hommes de théâtre
    Liés au choix des oeuvres, aux sujets, aux genres (théâtres historiques, politique), aux conceptions artistiques, à l'esprit d'expérimentation, de réforme et de recherche, ces documents, très variés, peuvent faire l'objet d'une classification selon qu'ils peuvent être utiles,
    A l'auteur: il s'agira, par exemple, de textes et d'iconographie sur une époque, un pays, un milieu social, une personnalité, une société ou une groupe, un événement donné.
    Aux metteurs en scène: il s'agira de documents sur un auteur, une oeuvre, des coutumes, une ville, un quartier, des oeuvres artistiques, des costumes de ville, de théâtre, des mises en scène, des photos pour une réalisation donnée, de documents sur le matériel, les appareils, les équipements.
    Aux décorateurs et aux scénographes: il s'agira de la plupart des documents qui viennent d'être passés en revue à propos du metteur en scène.
    Aux costumiers: il s'agira, plus particulièrement, de costumes de ville, de costumes de scène pour une même oeuvre ou pour des oeuvres appartenant au même genre de pièce: des maquettes, des esquisses, des échantillons de tissus, etc...
III
Documents et objets utiles à une connaisaance de certains aspects du théâtre

 
Il s'agit des aspects:
 
 
 
 
 
 
 
pédagogiques,
éducatifs,
psychologiques,
psychothérapeutiques,
sociologiques,
économiques,
administratifs et comptables, 
politiques, 
professionnels, etc...

 Les documents consisteront en écrîts, comptes-rendus, enregistrements (sonores et visuels), photographies, etc...

IV
Questions de méthodologie générale.
Identification et analyse des documents - schema général

A.  Identification du document
      I. Présentation matérielle du document
     II. Datation du document. Rappel des conditions de réalisation des documents de
          même nature, à la même époque.

  • Conditions historiques et techniques (document ancien).
  • Conditions techniques (document relevant de  techniques actuelles).
    III. Motifs de réalisation et d'utilisation du document à l'origine.
    IV. Sujet(s) concerné(s) par le document.

B. Description et analyse des éléments presentés par le document

C. Références complémentaires

  • Auteur de l'oeuvre dont le document est issu.
  • Auteur de l'original.
  • Auteur du modele.
  • Auteur de la reproduction, s'il y a lieu.
  • Auteur du document.
Sujet(s) concerné(s) par le document:
  • Titre de l'oeuvre, 
    - Décorateur 
    - Scénographe
    - Compositeur 
    - Metteur en scène 
    - Chef d'orchestre 
    - Chorégraphe 
    - Acteur 
    - Chanteur 
    - Danseur 
    - Costumier 
    - Éclairagiste 
    - Marionnettiste 
    - Musicien 
    - Architecte 
    - Ingénieur 
    - Autres.
  • Date de l'oeuvre (écrite, présentée).
  • Nom du pays, de l'établissement, de la troupe, du lieu.
D. Recours à des documents complémentaires
  • Pour mémoire: Documents complémentaires utilisables en vue de l'identification, de la description et de l'analyse du document principal.
  • Documents complémentaires utilisés.
    Description et analyse concourrant à confirmer et à compléter les résultats de la description et de l'analyse du document principal.
    La plupart des opérations qui viennent d'être définies sont effectuées concurremment. Par exemple, la datation du document principal peut être précisée à la lumière des informations apportées par un document complémentaire.
    L'examen particulier du document peut être utilement précédé du rappel des deux schémas-guides des opérations a prévoir.
    Le premier est le schéma général dont les éléments viennent d'être précisés pour toutes les catégories de documents.
    Le second est le schema proposé pour une catégorie donnée de documents. A titre d'exemple, nous traiterons ici:
    - des maquettes,
    - des photographies,
    - des films et bandes vidéo

Maquettes

A. Identification du document2  
     I. Présentation matérielle du document.

  • Maquette plane (à deux dimensions).
  • Maquette en volume (à trois dimensions)
      Dimensions
          Échelle
      Matériaux utîlïsés,
      Coloris.
      Éléments mobiles ou non.
      Équipement d'éclairage ou non.
   II. Datation du document
         Rappel des conditions de réalisation des documents de même nature et de
         même époque

         Distinction entre:
  1. Maquette ayant servie en tout, en partie à  la réalisation.
  2. Maquette de reconstitution.
  3. Maquette de travail (état intermédiaire).
  III. Motifs de réalisation et d'utilisation du document
  • De construction d'un édifice, d'un lieu, d'un espace de jeu, d' un dispositif, d'un décor, d'un costume, d'accessoire, de mobilier, d'une machinerie, d'un équipement.
  • Étude.
  • Enseignement.
  • Reprise d'un même spectacle.
  • Diffusion culturelle (expositions)
  IV. Sujet(s) concerné(s) par le document
  • Architecture.
  • Dispositif scénique.
  • Décor.
  • Machinerie.
  • Equipements (lumîere - son).
  • Costumes.
  • Masques.
  • Accessoires.
  • Mobiliers.
B. Description et analyse des éléments présentés par le document
 
C. Références complémentaires
  • Auteur de l'oeuvre dont le document es issu.
  • Auteur de l'original.
  • Auteur du modèle.
  • Auteur de la reproduction.
  • Auteur du  document.
Sujet(s) concerné(s) par le document:
  • Titre de l'oeuvre.
    - Décorateur.
    - Scénographe.
    - Compositeur.
    - Metteur en scène.
    - Chef d'orchestre.
    - Chorégraphe.
    - Acteur.
    - Chanteur.
    - Danseur.
    - Costumier.
    - Éclairagiste.
    - Marionnettiste.
    - Musicien.
    - Architecte.
    - Ingénieur.
    - Autres.
  • Date de l'oeuvre (écrite, présentée).
  • Nom du pays, de l'établissement, de la troupe, du lieu.
D.  Recours à des documents complémentaires
  • Esquisses préparatoires.
  • Plantations.
  • Plan de construction.
  • Conduites.
  • Plan de la salle et du lieu de représentation.
  • Photos de scènes.
  • Photos de décors.
  • Plan du dispositif d'éclairage; de son.
  • Films documentaires.
  • Bandes vidéo.
Photographies

A.  Identification du document

    I. Présentation matérielle du document

  • Format.
  • Noir et blanc.
  • Couleur.
  • Qualités techniques du document.
  II. Datation du document.
  • Rappel des conditions de réalisation des documents de même nature, à la même époque
  • Avant 1914,
  • Entre 1920 et 1939,
  • Entre 1945 et 1955,
  • Après 1955.
  • En studio.
  • En salle.
  • Pendant les répétitions.
  • Utilisation ou non du magnésium ou de flashs.
  • Pendant le jeu.
  • Utilisation d'un télé-objectif.
  • En dehors des répétition ou du jeu.
 IIII. Motifs de réalisation et d'utilisation du document
  • Presse.
  • Publicité.
  • Diffusion culturelle.
  • Archives du théâtre ou de la troupe.
  • Études.
  • Enseignement.
  • Photos de travail.
  • Photos de jeu.
  • Considérations particulières concernant photo examinée.
  IV. Sujet(s) concerné(s) par le document
  • Scene: mise en scène, jeu.
  • Décor, dispositif.
  • Architecture.
  • Machinerie.
  • Equipements.
  • Costumes, maquettes.
  • Mobiliers.
  • Accessoires.
  V. Photos de documents concernant d'autres sujets.
Les photographies dont il est question ci-dessaus constituent des documents de première main. D'autres séries de photographies peuvent avoir été réalisées a partir de documents originaux et d'objets concernant les sujets qui viennent d'être énumérés.
Enfin d'autres photos peuvent concerner des catégories de sujets autres que les deux premières catégories: par exemple des portraits d'homme de théâtre ou des "reproductions de reproductions".
Passer en revue ces différentes sortes de photos et en étudier les modalités d'exploitation qui gagneraient à être envisagées.
Les autres examens dépendent de l'objet de la recherche et relèvent de préoccupations techniques, esthétiques, historiques, sociologiques, etc. ..
B. Description et analyse des éléments presentés par le document

C. Références complémentaires 

  • Auteur de l'oeuvre dont le document est issu. 
  • Auteur de l'original.
  • Auteur du modèle.
  • Auteur de la reproduction.
  • Auteur du document.
Sujet(s,) concerné(s) par le document.
  • Titre de l'oeuvre.
    - Décorateur.
    - Scénographe.
    - Compositeur.
    - Metteur en scène.
    - Chef d'orchestre.
    - Chorégraphe.
    - Acteur.
    - Chanteur.
    - Danseur.
    - Costumier.
    - Éclairagiste.
    - Marionnettiste.
    - Musicien.
    - Architecte.
    - Ingénieur.
    - Autres.
  • Date de l' oeuvre (écrite, présentée) .
  • Nom du pays, de l'établissement, de la troupe du lieu.
D.  Recours à des documents complémentaires
  • Séries de photos d'autres origines.
  • Maquettes.
  • Esquisses de décors, de dispositifs, de costumes, de mobiliers, d'accessoires.
  • Plans de la salle.
  • Mises en scene écrites.
  • Conduites.
  • Costumes, masques.
  • Films.
  • Bandes vidéo.
  • Témoignages: interviews.
  • Comptes-rendus.
  • Critiques.
  • Articles, etc.
Films - Documentaires
Bandes - Vidéo

A.  Identification du document
   I. Présentation matérielle du document

  • Film.
  • Bandes vidéo.
  • Format.
  • Noir et blanc.
  • Couleur.
  • Durée.
  II. Datation du document. Rappel des conditions de réalisation des documents de
       même nature,  à la même époque
.
  1. Adaptation cinématographique d'une oeuvre.
  2. Enregistrement d'une oeuvre "dans la mise en scène théâtrale de .."
  3. Enregistrement en salle au cours de répétition ou au cour d'une séance spéciale.
  4. Enregistrement en salle au cours d'une représentation.
  5. Principe adopté de tournage à partir d'un point fixe.
  6. Tournage avec utilisation de mouvement de caméra.
 III. Motifs de réalisation et d'utilisation du document à l'origine.
  1. Document exploité dans le spectacle.
  2. Enregistrement effectué en vue de l'étude  ou de la recherche théorique.
  3. Élément d'inf.ormation pour la recherche.
  4. Enregistrement effectué pour la diffusion culturelle.
  5. Enregistrement effectué pour la diffusion commerciale.
 IV. Sujet(s) concerné(s) par document

B. Description et analyse des éléments presentés par le document

C. Références complémentaires

  • Auteur de l'oeuvre dont le document est issu.
  • Auteur de l'original.
  • Auteur du modèle.
  • Auteur de la reproduction.
  • Auteur du document.
Sujet(s) concerné(s) par le document:
  • Titre de l'oeuvre. 
    - Décorateur. 
    - Scénographe. 
    - Compositeur. 
    - Metteur en scène. 
    - Chef d'orchestre. 
    - Chorégraphe. 
    - Acteur. 
    - Chanteur. 
    - Danseur. 
    - Costumier. 
    - Éclairagiste. 
    - Marionnettiste. 
    - Musicien. 
    - Architecte. 
    - Ingénieur. 
    - Autres.
  • Date de l'oeuvre (écrite, présentée)
  • Nom du pays, de l'établissement, de la troupe, du lieu.
D. Recours à des documents complémentaires
  • Autres enregistrements (films, bandes vidéo du même spectacle).
  • Enregistrement sonore du spectacle.
  • Selon les sujets:
  • Texte de la pièce.
  • Mise en scène écrite.
  • Chorégraphie notée.
  • Conduite de jeu.
  • Conduites d'éclairage et de son.
  • Photos, diapos de scène.
  • Programme, tracts.
  • Interviews, témoignages, études, comptes-rendus, critiques.


Footnotes:
1 Dans un souci de simplification nous renonçons à ajouter: et objets documentaires, mais cette seconde éventualité doit subsister tout au lonq de l'exposé qui suit. [Return]
2 Il s'agira, selon les cas soit de "document", soit d'objet documentaire Voir la note de p. 1 [Return]

URL: http://www.theatrelibrary.org/sibmas/congresses/sibmas80/belgrad_04.html
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Last modified: 08/01/03

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